3Lingkungan sosial/masyarakat (keluarga, kelompok bermain, organisasi). Manusia sepanjang hidupnya selalu akan menerima pengaruh dari tiga lingkungan pendidikan yang utama yaitu (1) lingkungan pendidikan keluarga; (2) lingkungan pendidikan sekolah ; (3) lingkungan pendidikan masyarakat atau biasa disebut tripusat Oleh KI Hajar Dewantara. Pengertian fungsi dan jenis lingkungan pendidikan 2. Sebab bagaimanapun bila berbicara tentang lemb Adabanyak pertanyaan tentang pengertian dan fungsi lingkungan pendidikan beserta jawabannya di sini atau Kamu bisa mencari soal/pertanyaan lain yang berkaitan dengan pengertian dan fungsi lingkungan pendidikan menggunakan kolom pencarian di bawah ini. Vay Tiền Nhanh Chỉ Cần Cmnd Nợ Xấu. Daftar isiPengertian Lingkungan PendidikanFungsi Lingkungan PendidikanJenis-jenis Lingkungan PendidikanKeluargaSekolahMasyarakatPendidikan merupakan salah satu proses seseorang dapat bertumbuh dan berkembang di lingkungan lingkungan yang akan membentuk karakter seseorang untuk dapat bersosialisasi dengan diketahui, lingkungan yang baik dan tidak baik akan sangat mempengaruhi kehidupan yang tidak memberi kontrol tersebut, justru akan menjerumuskan seseorang sebagai pribadi yang cenderung tidak karena itu, pentingnya pendidikan juga berbanding lurus dengan lingkungan yang mempengaruhi seseorang Secara umum Lingkungan pendidikan adalah berbagai faktor lingkungan yang mempengaruhi praktek pendidikan diartikan sebagai berbagai lingkungan tempat berlangsungnya proses pendidikan, yang merupakan bagian dari lingkungan Menurut KBBI Lingkungan adalah daerah kawasan dan sebagainya yang termasuk di Pendidikan adalah proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau kelompok orang dalam usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan, proses, cara, perbuatan Lingkungan Pendidikan merupakan wilayah atau daerah seseorang untuk dilatih dalam sikap dan tata lakunya yang bertujuan untuk mendewasakannya melalui pengajaran dan Menurut Para AhliKi Hajar DewantaraBeliau mengatakan lingkungan pendidikan merupakan permintaan dalam kehidupan anak-anak. Intinya adalah bahwa pendidikan mengarah semua kekuatan yang ada di alam agar peserta didik sebagai manusia dan anggota masyarakat dapat mencapai keselamatan yang tinggi dan kebahagiaan Soekidjo NotoatmodjoBeliau mendefinisikan secara umum Lingkungan Pendidikan adalah segala upaya yang direncanakan untuk mempengaruhi orang lain baik individu, kelompok, atau masyarakat sehingga mereka melakukan apa yang diharapkan oleh pelaku lingkungan pendidikan merupakan permintaan anak, artinya sejak usia dini, yang diberikan untuk dapat mempengaruhi baik secara individu atau kelompok agar menjadi seperti yang diharapkan pemberi Lingkungan PendidikanFungsi Lingkungan Pendidikan dalam individu dan kelompoknya antara lainFungsi untuk mengajar berhubungan dan menyesuaikan diri dengan orang untuk memperkenalkan kehidupan masyarakat yang lebih untuk menguatkan sebagian dari nilai-nilai yang berlaku dalam kehidupan masyarakat orang untuk memberikan kepada anggota-anggotanya cara-cara untuk membebaskan diri dari pengaruh kekuatan untuk memberikan pengalaman untuk mengadakan hubungan yang didasarkan pada prinsip persamaan untuk memberikan pengetahuan yang tidak bisa di berikan oleh keluarga secara memuaskan pengetahuan mengenai cita rasa berpakaian, musik, jenis tingkah laku tertentu, dan lain-lain .Fungsi untuk memperluas cakrawala pengalaman anak, sehingga ia menjadi orang yang lebih Lingkungan PendidikanKeluargaKeluarga merupakan pengelompokkan primer yang terdiri dari sejumlah kecil orang karena hubungan itu dapat berbentuk keluarga inti ayah, ibu, dan anak. Dengan kata lain, tumbuh kembang anak dipengaruhi oleh keseluruhan situasi dan kondisi UU No. 2 Tahun 1989 tentang Sisdiknas Pasal 10 Ayat 2, yang menegaskan fungsi dan peranan keluarga dalam pencapaian tujuan pendidikan yakni membangun manusia dalam keluarga dan yang memberi keyakinan agama, nilai budaya, nilai moral, dan merupakan lembaga pendidikan tertua, bersifat informal, yang pertama dan utama dialami oleh anak serta lembaga pendidikan yang bersifat kodrati orang tua bertanggung jawab memelihara, merawat, melindungi dan mendidik anak agar samping hubungan antara ibu dan anak, komposisi keluarga juga mempunyai pengaruh terhadap perkembangan, utamanya proses penelitian menunjukkan bahwa banyaknya anggota keluarga dan urutan kelahiran seorang anak mempunyai pengaruh terhadap semua tugas mendidik dapat dilaksanakan oleh orang tua dalam keluarga, terutama dalam hal ilmu pengetahuan dan berbagai macam karena itu dikirimkan anak ke merupakan sarana yang secara sengaja dirancang untuk melaksanakan maju suatu masyarakat semakin penting peran sekolah dalam mempersiapkan generasi muda sebelum masuk dalam proses pembangunan merupakan lembaga pendidikan yang ketiga setelah pendidikan di lingkungan keluarga dan pendidikan di dilihat ruang lingkup masyarakat, banyak dijumpai keanekaragaman bentuk dan sifat justru keanekaragaman inilah dapat memperkaya budaya bangsa pendidikan yang diselenggarakan oleh masyarakat adalah salah satu unsur pelaksana asas pendidikan seumur yang diberikan di lingkungan keluarga dan sekolah sangat terbatas, di masyarakatlah orang akan meneruskannya hingga akhir pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh di lingkungan pendidikan keluarga dan di lingkungan sekolah akan dapat berkembang dan dirasakan manfaatnya dalam jawab masyarakat terhadap pendidikan sebenar-benarnya masih belum jelas, tidak sejelas tanggung jawab pendidikan di lingkungan keluarga dan lingkungan ini disebabkan faktor waktu, hubungan, sifat, dan isi pergaulan yang terjadi di dalam masyarakat. 0% found this document useful 0 votes162 views20 pagesOriginal TitlePengertian,Fungsi,Dan Jenis Lingkungan PendidikanCopyright© Attribution Non-Commercial BY-NCAvailable FormatsPPTX, PDF, TXT or read online from ScribdShare this documentDid you find this document useful?0% found this document useful 0 votes162 views20 pagesPengertian, Fungsi, Dan Jenis Lingkungan PendidikanOriginal TitlePengertian,Fungsi,Dan Jenis Lingkungan PendidikanJump to Page You are on page 1of 20 You're Reading a Free Preview Pages 8 to 18 are not shown in this preview. Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel anytime.

pertanyaan tentang pengertian fungsi dan jenis lingkungan pendidikan